近日，南京市教育局推出的“星光計(jì)劃”寒假科技周正式開啟，豐富多彩的公益活動(dòng)讓孩子們?cè)趧?dòng)手探究中解決問(wèn)題，進(jìn)一步提升科學(xué)素養(yǎng)。

12日早上10時(shí)多，在南京市第九初級(jí)中學(xué)五樓“木工坊”，學(xué)生們跟著老師學(xué)習(xí)打磨、打蠟。一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間里，一件件作品在孩子們手中慢慢呈現(xiàn)。南京師范大學(xué)附屬小學(xué)學(xué)生何韻軒說(shuō)：“我從小就挺喜歡木工活兒，今天終于有機(jī)會(huì)自己動(dòng)手做一個(gè)木房子，很有意思?！?/p>

“聽說(shuō)有寒假科技冬令營(yíng)活動(dòng)，我爸爸就給我報(bào)了名。今天我親手打造了一張床，床邊還安裝了護(hù)欄，這個(gè)過(guò)程看起來(lái)容易，其實(shí)并不簡(jiǎn)單，先要計(jì)算好尺寸，操作過(guò)程中打磨、安裝等都要注意，稍不留神就可能出問(wèn)題。”長(zhǎng)江路小學(xué)六年級(jí)學(xué)生鄒思皓說(shuō)。

“這項(xiàng)活動(dòng)不僅可以鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力，還可以培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)，大家可以發(fā)揮創(chuàng)意，根據(jù)自己的想法設(shè)計(jì)一些作品?！贝舜位顒?dòng)的校外科技輔導(dǎo)員李梓翱說(shuō)。

當(dāng)天，在光華東街小學(xué)組織的蕨類植物探究營(yíng)里，一群孩子跟著植物學(xué)專家來(lái)到月牙湖邊展開實(shí)地探索，大家觀察了多種蕨類植物的形態(tài)特征，記錄它們的生長(zhǎng)環(huán)境，并學(xué)習(xí)了其生態(tài)適應(yīng)策略和繁殖方式。

在探索中，小營(yíng)員們采集了蕨類植物標(biāo)本，并在老師指導(dǎo)下進(jìn)行分類與鑒定。活動(dòng)還設(shè)置了迷你辯論會(huì)與動(dòng)手實(shí)踐環(huán)節(jié)，在辯論會(huì)上，營(yíng)員們圍繞蕨類植物的過(guò)冬策略等議題展開熱烈討論。動(dòng)手實(shí)踐環(huán)節(jié)，老師則讓營(yíng)員們利用蕨葉創(chuàng)作兼具藝術(shù)性與科學(xué)性的作品，并通過(guò)測(cè)試探究了蕨葉的物理特性，進(jìn)一步加深了對(duì)蕨類植物結(jié)構(gòu)與功能的認(rèn)識(shí)。（南京日?qǐng)?bào) 記者 錢紅艷）